为丰富校园心理健康教育载体，以艺术形式滋养学生心灵，我院积极响应学校第十五届校园心理情景剧大赛。自初赛启动以来，学院高度重视，精心组织，广泛动员学生参与。我们团队围绕“心韵华章·文脉相承”主题，从大学生真实心理困惑出发，反复打磨剧本，最终确定了《突破传统》《织光者》《浮生绘》三部原创作品。在创作过程中，我们尝试将中华优秀传统文化元素与当代大学生的内心冲突相结合，力求让故事既有温度又有深度。

在初赛表演中，剧本摒弃生硬的说教方式，通过角色扮演、内心独白、镜像技术等多元手法，真诚呈现自我接纳、主动求助、彼此治愈的心理成长历程。阿丽娅·叶尔肯拜同学说“作为参演者之一，我深切体会到，每一次排练都是对角色内心世界的靠近，每一次舞台呈现都是对心理困惑的勇敢直面。现场观众的沉浸与共鸣，也让我们感受到，心理情景剧真正做到了让心理健康教育跳出课本，以沉浸式、艺术化的方式传递温暖力量。”

此次初赛不仅是一次舞台历练，更是一次深刻的心理育人实践。以剧育心、以文化人，我们在创作与表演中提升了心理调适与自我表达能力，也增强了彼此之间的理解与支持。学院通过此次活动，进一步畅通了心理健康教育实践渠道，营造了温暖和谐、积极向上的成长氛围，为筑牢校园心理安全防线提供了有力支撑。